试论合作学习在高中英语写作教学中的运用

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中英语 写作 应用策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进一步深入,学生的课堂主体地位受到了更多的关注,在这样的背景下,以学生为中心的合作教学法开始广泛运用于教学之中.本文以高中英语为研究对象,结合作者的教学经验,分析了合作学习法应用于英语写作教学中的策略,以期为教育同仁提供一定参考.