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摘要:
创新能力是一种多因素的综合性能力,而创造性思维是创新能力的核心。因此,创造性思维训练在创造教育的诸多形式中居于核心地位,具有决定性作用。创造性思维是一种综合性思维,它是多种思维的要素、品质、思维的方式、方法和类型的综合。简单地说,就是在前人(或个人)已有的认识基础上又有创新的思维活动和过程。它具有发现问题的敏锐性、积极探索的求异性、思维结构的独特性、解决问题的创新性和结果表述的新颖性等特点。
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篇名 浅谈小学语文创造性思维
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 创造性思维 培养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2478字 语种 中文
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