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摘要:
针对当前中职英语语法教学中主要存在的问题,本文结合一次语法教学实践,介绍了如何创设语境,让学生在语境中感受语法、使用语法、内化语法,从而培养学生的语法应用能力,提高语法教学的有效性.
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文献信息
篇名 在语境中提高中职英语语法教学的有效性
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 语法教学 语境 有效性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 63-64,67
页数 3页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI
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1 林小琼 4 0 0.0 0.0
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中职
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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