浅谈初中英语课堂教学的有效性

• 作者: 何凤
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是使教学目标落到实处，使教学过程民主化、科学化、互动化，使学生知识和能力得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何凤		2	0	0.0	0.0