计算机应用课程在东盟国际班中的教学模式

• 作者: 卢丹华 林建华 邱武
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 实 践 革 新
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

计算机应用是高等院校开设的一门计算机基础课程，在广西民族大学由泰国、越南、印度尼西亚和老挝留学生组成的国际班中，也开设了该门课程。文章结合计算机应用课程的内容、特点和多年的国际班教学工作经验，提出一种按照“理论-实践-应用”的教学模式。实践表明，这种教学模式有利于提高东盟国家留学生运用计算机知识和技术去综合分析和解决实际应用问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱武	广西民族大学国际教育学院	4	3	1.0	1.0
2	林建华		5	4	1.0	2.0
3	卢丹华	广西民族大学国际教育学院	4	4	1.0	1.0