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古人说“授人以鱼,只供一餐之需,教人以渔,可解一生之求”.“知识爆炸”时代,培养学生的自学能力,让学生自己掌握开启知识宝库的“金钥匙”,是现代教学中一个十分重要的问题.身为小学数学教师要充分认识到培养学生自学能力的重要性,转变教学观念,给学生充分的学习时间,鼓励、相信学生、并努力为学生创设自学的“气氛”,把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生,放手让学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,让学生成为真正会学习的主人.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生自主学习的能力
来源期刊 教育管理与艺术 学科 生物学
关键词 自主学习 自学能力 小学生 培养 教学观念 学习主动性 数学教师 学习时间
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
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自主学习
自学能力
小学生
培养
教学观念
学习主动性
数学教师
学习时间
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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