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多媒体环境下高中英语听说教学情感策略探析
多媒体环境
高中英语
听说教学
情感策略
浅谈高中英语听说教学
听说课
Listening
speaking
新课标背景下的高中英语听说教学
新课标
高中英语
听说教学
高中英语听说技巧探讨
听力技巧
模仿朗读
角色扮演
故事复述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语听说教学策略探析
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语听说 教学策略 高中 “聋哑英语” 外语学校 信息获取 听说教学 英语教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惫柳素 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语听说
教学策略
高中
“聋哑英语”
外语学校
信息获取
听说教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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