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摘要:
信息社会高速发展的今天,网络教学,作为信息技术课程中一种有效的教学手段,在信息技术教育中发挥了重要作用,但如何充分运用网络教学的特点,充分发挥网络教学的优势,如何解决网络教学中遇到的诸多问题,是摆在高中信息技术一线教师面前的重要问题。
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问题
对策
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
高中信息技术课堂探究式教学模式研究
高中信息技术
探究式教学
教学情境
师生互动
高中信息技术课堂中的网络交互教学
网络交互
高中信息技术
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂网络教学模式初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 网络教学 教学设计 任务驱动
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恩亮 2 0 0.0 0.0
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2013(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
网络教学
教学设计
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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