初中物理中“合作探究”教学模式

• 作者: 陈荣高
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中物理 合作 探究 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 21-21,22
• 页数: 2页
• 字数: 2981字
• 语种: 中文

摘要

新时代的社会需要全能型人才，为了培养学生各方面的能力，新课改对当今的教育教学提出了新的要求。近些年来，为了满足新课改的要求，在我国的基础教育课堂教学中，“合作+探究”式的教学模式，已经开始广泛的运用，而初中物理教学也不例外。本文分析了初中物理教学存在的问题及“合作+探究”教学的优点，并提出了一些建议措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣高		3	1	1.0	1.0