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摘要:
教学视频是非常宝贵的教育资源,如何借助最新的智能录播技术,开发适合学生需求的微课程,并利用开放的网络平台和各种智能终端,促进高中学生的自主学习,是解决目前优质教育资源稀缺、打造高效课堂的一种有益探索。
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自主学习
学习策略
能力培养
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用智能录播系统开发微课程,促进高中学生的自主学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 智能录播 微课程 自主学习
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林厚从 7 9 2.0 3.0
2 陆钟兴 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智能录播
微课程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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