以培养应用型人才为核心，加速实践教学模式的探索

• 作者: 惠一楠
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化学工程与工艺 应用型人才 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.057

摘要

为适应高等工程教育的人才培养目标，教师必须以培养应用型人才为核心，积极探索化学工程与工艺专业的实践教学模式。笔者结合理论知识和教学经验，对化学工程与工艺专业的发展前景与教育现状进行了分析，以期从建设课程体系和专业实验室出发，通过发展实习基地、开展特色训练等方式来强化该专业学生的工程能力和工程素质，切实提高工程专业的建设水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠一楠	延安大学西安创新学院	1	0	0.0	0.0