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摘要:
作为人们精神生活的重要组成部分——音乐,它能充分的表现人们的思想及情感,给人们带来更高层次的享受,是精神上的一种升华.中职音乐教学是提高学生综合素质的有效方式,也是落实职业教育中加强学生人文教育的重要途径,音乐的表达是帮助中职学生形成良好的表达行为的重要方法.本文重点探讨了在中职音乐教学中培养学生表达的意义,并提出提高学生表达能力的一些措施,让中职学生能够更好理解和表达音乐情感.
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文献信息
篇名 音乐表达能力在中职阶段中的培养研究
来源期刊 大观 学科
关键词 音乐表达 中职教育 能力培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 邢云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表达
中职教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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3361
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