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摘要:
根据新颁布的课程改革要求,课堂不再是以教师为中心的传统教学模式,学生是学习的主体.教师教学过程中应转变教学观念,注重师生互动,在提问、交流、解答的过程中培养学生自主学习能力、合作学习能力.
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篇名 高中物理课堂提问的策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 课堂提问 高中物理 以教师为中心 自主学习能力 传统教学模式 合作学习能力 课程改革 教学观念
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G424.21
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1 刘建勤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
高中物理
以教师为中心
自主学习能力
传统教学模式
合作学习能力
课程改革
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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