基于应用型人才培养的福建新建本科院校美术理论课程改革探讨

• 作者: 李建辉
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 新建本科院校 美术理论课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.051

摘要

新建本科院校向地方性、应用型人才培养转型，已成为福建新建本科院校的普遍共识。基于应用型人才培养的福建新建本科院校，其美术专业理论课程存在定位不够明确、设置不尽科学、缺乏与地方性相结合等问题。整合美术理论课程、加强应用导向性、着眼区域地方性、融入地方美术资源、引入市场和产业理论，业已成为福建新建本科院校美术理论课程改革的重要路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建辉	三明学院艺术设计学院	1	0	0.0	0.0