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摘要:
近年来,信息技术课堂教学效率问题被人广泛提及,而教学效率的实质主要体现在教学是否有效果、教学是否有实际意义。目前我国的高中信息技术课堂在教学上不断地探索提高效率的方式与方法,这也是每一个从事信息技术教学人士都想解决的问题。文章将会从实际出发,对高中信息技术教学进行分析,并提出合理性建议,希望能够提高高中信息技术教学的效率。
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信息技术
课堂教学
效率与方法
提高高中信息技术课教学的对策探讨
高中
信息技术
教学对策
提高高中信息技术课堂有效性探究
信息技术
有效性
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 提高高中信息技术课堂效率的实践方法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 提高效率 实践方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G434
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1 黄剑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
提高效率
实践方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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