初中语文语法教学的必要性与教学措施

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 语法教学 基础知识 措施
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在新课标、新课程突出倡导人文性的背景下,初中语文语法教学被不断淡化乃至淡忘,许多教师和学生对此也乐见其成,但这却造成了学生在语文基础知识方面出现了短板,阅读理解和写作能力都受到很大影响.从当下初中阶段语法教学现状来看,加强语法教学的必要性是十分明显的.教师有必要采取相应的措施,通过对语法基础知识的系统教学、常见知识的"随文教学"、深度知识的拓展教学来规范学生的语言应用,提高学生语文素质.