小学语文课堂教学语言与自我培养

• 作者: 周晓龙
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 自我培养 规范性 逻辑性 高效性 加强 重视 达到
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

刘良华教授说过：“教师应做好自身修炼，成为有信念的人，谓之立德；成为教育改革的实践者，谓之立功；成为有作品的人，谓之立言。”在“平凡、平静、平常”中“立德、立功、立言”，以生为本，在成就鲜活学生个体的同时不懈探索，执着追求，方可书写职业生命的传奇；辛劳和思考，才能最终追寻到教育的意义和生命的真谛“；得天下英才而教之，不亦乐乎”，跟上知识更新的潮流，满足学生知识更新的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓龙		1	0	0.0	0.0