作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析山区农村学校历史教学存在的教学理念守旧不更新、教学方式方法不灵活、答题方式不规范、专业教师匮乏等问题,针对山区农村学校历史教学的实际情况,提出相应的改善措施。
推荐文章
农村学校校本教研中存在的问题及对策思考
农村学校
校本教研
问题
策略
农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
小议农村学校教育均衡发展存在的问题与建议
农村教育
师资力量
教学资源
论提高与改善农村学校体育教学
农村体育教学
对策
纬度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 山区农村学校历史教学存在的问题与对策
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 山区农村学校 历史教学问题 建议
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 前沿视角 -- 教育观察
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 4176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷美琪 百色田林县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山区农村学校
历史教学问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导