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中职英语高三语法复习课的“实”“活”“新”--以《动词的时态》为例
中职英语语法复习
盯人策略
伙伴学习
情景创设
小学英语语法教学中的策略妙用
小学英语
语法
教学策略
浅谈高三数学第一轮复习策略
高三数学
复习
第一轮
策略
初中英语语法教学策略浅谈--情境运用中教学语法
语法教学
语境中
呈现语法
操练语法
归纳与运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用元认知策略趣化语法表述——以高三英语语法一轮复习中非谓语动词为例
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 非谓语动词 元认知策略 英语语法 元认知学习策略 语法学习 复习 高三 自我评估
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨惠 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非谓语动词
元认知策略
英语语法
元认知学习策略
语法学习
复习
高三
自我评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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