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摘要:
中职机械专业开展的钳工实训课是一门针对学生实践操作的课程,学生动手操作能力、钳工学习兴趣培养、教师的实践教学都是决定实训课堂有效性的关键因素。在如今的中职课程教学改革的背景下,教师必须有效利用学校教学资源,认真扎实的开展机械专业钳工实训课。只有做到学练结合,始终将学生们的职业技能培训放在首位,才能不断提高中职机械专业实训课的教学效率。
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文献信息
篇名 提高中职钳工实训课教学的有效性
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 中职教育 钳工实训 职业技能培养
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 素质工程
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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1 唐正东 盐城市广播电视大学射阳分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
钳工实训
职业技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
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4
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5845
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