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摘要:
前些时候,贾志敏老先生的一节《爸爸的老师》让我们重拾昔日那弥足珍贵的"语文的味道"。课程的引入阶段,贾老师没有用什么华丽的材料引导,而是先让大家说一说自己熟悉的节日,同学们争先恐后的发言,课堂气氛立刻活跃起来了,贾老师抓住学生"教师节"的回答抛出一个小问题:"教师和老师,叫法不一样,有什么样的区别?"当一个同学答出是书面语和口语化的区别之后。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文的味道
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂气氛 引入阶段 课堂导入 导入设计 语言文字 学习规律 学习过程 表演课 告诉我 向上爬
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琳 24 36 4.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
引入阶段
课堂导入
导入设计
语言文字
学习规律
学习过程
表演课
告诉我
向上爬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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