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摘要:
随着新课改进程的不断推进,提高初中化学教学质量也被提上教学改革的议事日程,并成为全部化学教师及研究人员热议的重要话题。本文结合人教版初中化学教材,系统阐明提高初中化学教学质量的有效策略。
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文献信息
篇名 提高初中化学教学质量的有效探讨
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 初中化学 教学质量 提高 实验教学 多媒体
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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初中化学
教学质量
提高
实验教学
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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