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摘要:
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐。在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。掌握音乐基本知识和初步技能。逐步培养成鉴赏音乐的良好习惯。为终身爱好音乐奠定基础。因此。在小学音乐课堂教学中。我们要重现音乐教学的魅力。激发学生的学习兴趣。让学生在音乐课中得到情操的陶冶、心灵的塑造。得到愉悦的情感体验。那么。在小学音乐教学中如何激发学生的学习兴趣呢?
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兴趣教学
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小学
音乐
兴趣
激发
形式
分析
浅谈如何激发小学生的音乐兴趣
音乐兴趣
小学生
音乐教学
浅析小学音乐激发学生学习兴趣的策略
小学音乐
生活化教学法
学习兴趣
游戏教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐兴趣激发初探
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 音乐教学 兴趣培养 欣赏引趣 形式多样 情感教育 多媒体
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改时空
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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1 王永平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
兴趣培养
欣赏引趣
形式多样
情感教育
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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