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摘要:
语文综合实践活动课是课改的一个新亮点,它给语文课堂教学注入了更多的活力,是构建学校文化的重要课程,能够有效地培养学生的综合运用能力。本文试以流行歌曲歌词对古典诗词的借鉴为例,谈谈其对高职学生语文能力培养的促进作用。一、活动背景语文课程教学的目标是培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。
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农村教学
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语文实践能力活动课的原则
语文核心素养
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遵循原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进诗、歌之境,感受诗词之美——高职语文综合实践活动课案例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 综合实践活动课 高职语文 古典诗词 祖国语言文字 活动背景 合作探究 促进作用 音乐文学 古诗词 错误分类
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 初春雨 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课
高职语文
古典诗词
祖国语言文字
活动背景
合作探究
促进作用
音乐文学
古诗词
错误分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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