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摘要:
新课改背景下,高中历史教学过程是围绕教学目标而设计和展开的。教学目标又是以《课程标准》为依据的。通过相关教学案例,探寻新课改后历史难点问题的解决方法,以提高历史教学效果。
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文献信息
篇名 高中新课改历史难点问题解决方法探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 历史教学 新课改 难点问题 解决方法
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 430-430
页数 1页 分类号 G633.51
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1 庞银华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
新课改
难点问题
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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