高中数学评价策略新探

• 作者: 徐慧艳
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中数学 评价策略 评价方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

学校的重点教学环节就是课堂教学，这也是教师的主要工作。课堂教学的好坏既关系到学校的教学质量，又关系到学生的成才。新课改要求教师重视教学评价，并且要以学生的发展为主，体现出他们的主体性地位。本文以高中数学课堂教师对学生的评价为探讨重点，并据此提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧艳		6	0	0.0	0.0