在高中地理教学中渗透思想教育的意义与方法

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学 渗透 思想教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

在高中地理教学中渗透思想教育有着重要的意义,它是时代发展的要求,是实现地理教育价值目标要求,也是落实高中地理课程标准的要求.教师在教学中,一要紧紧抓住"人地关系"这条主线,对学生进行基本国情教育,二要分析地理事物或现象,对学生进行辩证唯物主义教育,三要突出发展这一时代主题,对学生进行社会责任感教育.