信息技术课堂效率提高的策略

• 作者: 王敬越
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 建构主义 学习金字塔
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

基于信息技术课程本身的独特性,在当前高效课堂的背景下,信息技术教师要想上好一节优秀课的确非常不容易,不仅要熟悉教材、吃透课标、了解学生,还要有相关的理论知识和大量的实践经验,本文从教学案设计理论、教学案设计目标培养、小组分组方式、学案四个方面总结心得体会给相关信息技术教师在有所借鉴。

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1	王敬越		1	0	0.0	0.0