中国城市化进程中农村留守儿童生命教育探析

• 作者: 戴昀
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 城市化 农村留守儿童 生命教育
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G40-052.4
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.9969/j.issn.1001-7896.2014.09.042

摘要

农村留守儿童是伴随着城市化发展而带来的负面现象，这一特殊群体的产生有着城乡人口流动限制被打破，城市工业化对劳动力的需求和农村剩余劳动力的增多、户籍制度的限制、农村经济发展落后等社会背景和原因，导致部分农村留守儿童存在着肉体生命的不健康，人生观扭曲，生命情感扭曲，生命意义的迷失等一系列问题。这些问题的解决需要对其进行生命教育，可以通过全社会的支持与帮助，改善其肉体生命与精神生命；学校与家庭教育双管齐下，帮助树立正确的人生观，启迪其生命的意义；用母爱温暖一颗颗冷漠的心，恢复其正常的生命情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴昀	闽南师范大学马克思主义学院	6	2	1.0	1.0