作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
形成性评价与高中英语自主学习能力的培养
高中英语
自主学习能力
形成性评价
注重形成性评价,培养学生英语自主学习能力
形成性评价
学习氛围
展示机会
创造机会
提高初中生英语交际能力,激发学习兴趣
初中生
英语
交际能力
学习兴趣
如何利用信息技术提高初中生英语口语能力
信息技术
初中生
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用形成性评价,提高初中生的英语自主学习能力
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 英语自主学习能力 形成性评价 初中生 英语课程改革 英语教学质量 利用 英语教学评价 课程评价体系
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卉卉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习能力
形成性评价
初中生
英语课程改革
英语教学质量
利用
英语教学评价
课程评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
论文1v1指导