在大学英语网络教学中利用形成性评估促进自主学习

• 作者: 邢若枫
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 形成性评估 自主学习 促进 网络教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-61
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.02.015

摘要

本文通过对形成性评估含义的分析,结合当前大学英语教学评估体系现状,阐述形成性评估与自主学习的关系,并提出形成性评估如何应用于大学英语网络教学中,最终达到提高学生自主学习能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢若枫	内蒙古财经学院外语系	14	28	4.0	5.0