让学生参与课件制作的意义及优势

• 作者: 萨日娜
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课件制作 学生 参与
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的背景下，要有效运用现代教育技术，可以组织学生参与课件制作的实践。本文对组织学生参与课件制作，进行课程整合的方法进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萨日娜		9	10	2.0	3.0