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摘要:
内地新疆农业中职专业教学目前仍处于摸索阶段,将学科性系统变为行动体系的应用教学,无疑会对汉语言表达能力相对较弱的内地新疆中职学生提供有效的学习帮助。以新疆现代农业生产岗位需求为依据,将农业实践课程作为主体,构建以生产流程为主线,以生产操作项目为核心的模块式专业课程体系,采用模块式、项目化、任务驱动教学的课程结构,突出职业能力培养,更加符合少数民族学生的认知特点。
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文献信息
篇名 内地新疆农业中职专业实践课程的构建
来源期刊 农业技术与装备 学科 农学
关键词 内地新疆农业中职 课程体系 实践课
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 S-35
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-887X.2014.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾艳 3 0 0.0 0.0
2 刘景海 1 0 0.0 0.0
3 韩凤奎 4 4 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
内地新疆农业中职
课程体系
实践课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业技术与装备
月刊
1673-887X
14-1343/TH
大16开
山西省太原市新建路59号
1985
chi
出版文献量(篇)
11440
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10839
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