内地新疆班Photoshop课程有效教学实践探索

• 作者: 刘利萍
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 内地新疆班 Photoshop课程 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 103-104,107
• 页数: 3页
• 分类号: TP317.4-4
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.20.035

摘要

本文针对内地新疆班学生在Photoshop课程学习中呈现出的认知特征、存在问题等,探索符合内地新疆班学生的有效教学方法.从教学内容、教学方法、评价机制三方面提炼出提高内地新疆班学生Photoshop课程教学有效性策略.通过教学方法的优化,促进学生实践操作能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利萍		9	4	1.0	2.0