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摘要:
学校开展"一睹你的风采"活动,帮每个老师全程录制一堂课,然后让老师睹一睹自己的"风采"。录像帯虽然不公开,但要求在"纯自然"的状态下,不预先通知。学校一片哗然,但学校目的很明显,让每一位老师成为观察自己课堂的主人。在所有的教研活动中。
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文献信息
篇名 一堂反思式观课的启示
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 堂课 想北平 鉴赏性阅读 小组讨论 面部表情 问题设置 语文味 课堂语言 效度 课堂内容
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G658.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱锦娟 江苏省海门中学语文教研室 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
堂课
想北平
鉴赏性阅读
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问题设置
语文味
课堂语言
效度
课堂内容
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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