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摘要:
本文通过问卷调查计算机专业13级专科生大学英语词汇学习现状,从词汇学习动机、词汇学习策略、个人词汇学习及使用情况三个方面进行了调查分析,发现计算机专业13级专科生大学生英语词汇学习的主要目的为通过大学英语三级考试;词汇学习策略就是死记硬背;学生的自我效能感很低。本文针对计算机专业专科生的特点,提出了对大学英语词汇教学的几点建议。
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文献信息
篇名 计算机专业13级专科生大学英语词汇学习的调查与分析--以武汉商学院为例
来源期刊 学科
关键词 大学英语词汇教学 学习动机 学习策略 自我效能感
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 368-369
页数 2页 分类号
字数 4478字 语种 中文
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1 吴克菲 江汉大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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大学英语词汇教学
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学习策略
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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