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摘要:
小学语文作文是小学语文教学的重要内容之一,是全面提高小学生语文素养的关键学科,同样也是小学教学的重点和难点.小学作文作为小学语文教学中的一朵奇葩,让很多教师在教学中感到头疼,也让很多学生挠头,这都是源于小学作文特有的内容和特点,本文将针对小学语文作文教学中存在的弊端进行分析,并提出小学语文作文教学的一些实施策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学语文 作文 教学 教师
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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1 李怀志 1 17 1.0 1.0
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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