活动体验探究践行--例谈初中政治“主题探究课”的开展

• 作者: 董艳香
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中政治 课堂教学 主题探究 活动体验
• 年，卷（期）: 2014,（97）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

初中政治“主题探究课”是对传统课堂教学的改革创新，实质上它是将每一课都视作一个主题，以师生共同探究主题的形式组织教学，通过活动、体验、探究和践行提高学生的学习效率。本文重点围绕初中政治“主题探究课”的组织与开展进行了探索。