作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章就高校体育课程设计的基本原理、基本原则、设计步骤、设计类型及实施对策等方面进行深入论述,以期通过此课程来有效促进大学生体育意识的增强。
推荐文章
对普通高校体育课程设计的研究
课程
体育
设计
标准
个性
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
普通高校体育课程改革探析
普通高校
体育
课程改革
探析
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期普通高校体育课程设计的再思考
来源期刊 学科
关键词 普通高校 体育课程设计 原则 问题 对策
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 365-365
页数 1页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张煜新 16 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (30)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育课程设计
原则
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
论文1v1指导