关于强化初中物理实验课程教学的分析

• 作者: 黄定果
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中物理 实验课程教学 建构式
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 656-656
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是初中物理课程的重要教学方式之一，但当前却存在着一定的不足，尚未得到广大教育者的重视，有必要进行适时的强化。在这种背景下，对教学设计与实验教学相关理念进行了概述，进而探讨了建构主义趋向的初中物理实验课程教学思路，结合初中物理实验教学的不足，给出了相应的完善对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄定果		3	4	1.0	2.0