生物课堂教学与情商培养

• 作者: 姜雪梅
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 生物学 情商 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

情商，英文简称EQ，它是指人在情感、情绪、意志和耐受挫折方面的品质。总体来讲，人与人之间的情商差异并不是很大，而情商的高低与后天的培养有着密切的关联。处于中学阶段的学生，是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，期间对学生的情商开发是非常重要的。在生物学课堂上，应该从自身的角度出发，用自身的行动来培养学生的情商。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜雪梅		7	2	1.0	1.0