新建本科院校学科专业间协同育人研究--以德州学院为例

• 作者: 张秀琴 米彦
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 学科专业 协同育人 科教结合
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176,177
• 页数: 3页
• 字数: 5303字
• 语种: 中文

摘要

本文认为不断提高地方新建本科院校的人才培养质量，要不断创新人才培养模式，要全力推进校内学科专业间的协同育人。实施跨学科专业间交叉互动，学科内专业间依托交融、科教间相互结合的协同育人新模式，有助于优化协同育人环境，创新协同育人培养体系，形成协同育人促进机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀琴	德州学院政法学院	8	29	2.0	5.0
2	米彦	德州学院政法学院	2	2	1.0	1.0