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摘要:
高中物理电学实验教学课程设计问题是广大物理教师不得不面对的重大问题,要有效的进行电学实验课程设计,必须首先从本文的角度符合课程设计的基本要求.其次从实际操作角度来看,要符合实验设计的实验方法.最后还要在实验目的上,充分考虑到能否达到提升学生学习效果的目的.
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文献信息
篇名 关于高中物理电学实验教学课程设计探讨
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 高中物理 实验教学 课程设计 探讨
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
课程设计
探讨
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数理化学习(教育理论)
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