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摘要:
写作是每一位中学生应该具备的技能之一,是评价学生语言应用能力的重要标准.然而写作往往是英语教学中的薄弱环节,学生普遍对写作有恐惧心理和畏难情绪,尤其是一些基础差的学生,常常不知所云;在高考中,许多学生在书面表达上丢分甚多,以致影响高考成绩.因此,提高中学生的英语写作能力已迫在眉睫,提高中学生写作能力、探索写作方法和技巧也势在必行.
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试论中学生英语写作能力的培养
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培养策略
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课外阅读
初中英语
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议中学生英语写作能力的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 中学生 英语 写作能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1607字 语种 中文
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1 禄淑霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
总被引数(次)
8492
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