基础英语教学中“温故”习惯的培养

• 作者: 鲁志荣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 基础英语教学 温故 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

“温故”习惯在基础英语课程的学习中既有助于学生了解自己的不足之处并查漏补缺从而形成知识的良性循环，又有助于提高他们的语言组织和交际能力并培养自主学习能力。论文探讨了在基础英语教学中培养学生“温故”习惯的策略，为基础英语的教学提供了新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁志荣	长江大学外国语学院	11	2	1.0	1.0