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摘要:
随着我国职业教育的不断发展,招生规模的持续扩大,中职学校发展迅速,但是学生文化基础普遍薄弱,生源质量不高.在中职学校中,数学课是必修课程,但是学生的数学基础普遍较差,并且缺乏学习兴趣,那么如何提升中职学生数学学习兴趣,促进中职数学教学效果成为了中职数学教师关注的难题.本文主要介绍中职学生学习数学的现状,提出了让中职学生喜欢上数学课的策略.
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文献信息
篇名 如何让中职学生逐渐喜欢上数学课
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 中职教学 数学课 教学分析
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2573字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职教学
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教学分析
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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