浅谈新课标下学习化学的创新教育

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 学习 创新教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等.其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,来确保概念的完整性和科学性.有时候学习起来,有的学生会感觉到死板,费劲,难消化.为此,作为化学教师教学需要进一步的创新,带学生找到灵感,给学生一个正确的方向感.培养学生创新精神和创新能力.