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浅论高中历史课堂创新教育
浅论高中历史课堂创新教育
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摘要：
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高中历史课堂教学中情感教育的有效渗透
高中历史
课堂教学
情感教育
高中历史课堂创新教学的策略研究
创新性思维
自主学习
良好氛围
高中历史课程“高效课堂”的构建认识
高中
历史课程
高效课堂
构建
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
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文献信息
| 篇名 | 浅论高中历史课堂创新教育 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（14） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 2 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2263字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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