作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中物理教学中,学生对于开放性的题目存在着明显的畏惧心理,对于这种类型题目的解答方法也存在着很大的困惑.这是因为学生在长期的机械重复练习以及固化封闭题型的训练之下,其思维模式也变得比较封闭,对开放性试题的探究意识大大减弱,所以,在面对这些试题时感觉无所适从.在高效课堂的背景下,教师必须要强化开放性试题的设计,并将其运用到教学实践中.
推荐文章
试析初中化学开放性试题的设计与教学实践
初中化学
开放性试题设计
教学实践
开放性课堂教学在初中物理中的实践
开放性
初中物理
课堂教学
实践
思想品德课开放性试题的特点研究
思想品德课
开放性试题
初中思想品德开放性试题答题能力训练初探
思想品德
开放性试题
答题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理力学开放性试题的设计方法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中物理 力学 开放性 试题设计
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘小明 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
力学
开放性
试题设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导