我国传统文化对物理课程的影响

• 作者: 胡伟
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 传统文化 物理课程
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 135字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对传统文化与课程的关系入手分析了我国的传统文化对物理课程的影响,为了促进我国物理课程的健康发展,我们要清楚制约物理课程发展的一些因素和影响方式,促进物理课程的健康改革,培养出具有创新意识强的后继人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟		13	5	2.0	2.0